（一）項目概況

（1）契合四川交通運輸職業(yè)學校典型特征，結合學校發(fā)展歷程和辦學特色，凝練校園文化主題，構建凸顯四川交通運輸職業(yè)學校職教特色的現(xiàn)代職業(yè)學校校園文化體系和內(nèi)涵，包括校訓、校歌、校風、教風、學風、教職工文化、學生文化等要素。

（2）按照顯性校園文化建設方案，細化教學樓及周邊校園文化建設方案，并按方案要求組織完成建設內(nèi)容。

（二）服務內(nèi)容及要求

（1）服務內(nèi)容及要求

1、校園文化構成要素齊全，包括校訓、校歌、校風、教風、學風、教職工文化、學生文化；

2、校園文化建設方案符合現(xiàn)代職教發(fā)展需要，具有前瞻性和獨特性；

3、校園文化建設方案契合四川交通運輸職業(yè)學校典型特征，凸顯學校發(fā)展歷程和辦學特色；

4、校園文化建設方案體現(xiàn)四川交通運輸職業(yè)學校職教特色，具有創(chuàng)意性和延續(xù)性；5、校園文化建設方案結合學校校園建設規(guī)劃，規(guī)劃完整的顯性校園文化建設方案，校園文化景觀特點分明；

6、校園文化建設方案通過宣傳欄、展架等實體進行體現(xiàn)。

（3）其他要求

1、校園文化建設方案應符合采購人的整體工作需求。

2、校園文化建設方案達到采購人要求，必須通過采購人的審查。

3、成交供應商合同簽訂后，根據(jù)采購人提供的原始校園文化建設方案，及時與采購人聯(lián)系溝通和充分交流，進行深化優(yōu)化設計。深化校園文化建設方案得到采購人認可后，成交供應商應根據(jù)校園文化建設方案優(yōu)化設計校訓、校歌、校風、教風、學風、教職工文化、學生文化等要素。

4、供應商需根據(jù)學校辦學特色、地理位置、氣候條件、周邊建筑環(huán)境、整體風格等并結合學校專業(yè)建設，設計出符合與整體風格相匹配、具有可實施性的設計方案，構建凸顯四川交通運輸職業(yè)學校職教特色的現(xiàn)代職業(yè)學校校園文化體系和內(nèi)涵。

5、成交供應商在后期設計過程中須按采購人要求對完成的校園文化建設方案優(yōu)化設計(不限次數(shù))，以達到采購人使用效果。

6、供應商在接到采購人需要優(yōu)化設計或其他后續(xù)服務要求時，應在2小時內(nèi)響應(指派專人與采購人對接溝通)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。